Utilizando o material dourado, cada aluno usou caminhos e raciocínios diferentes para resolver as operações de adição, subtração, multiplicação e divisão.
Em seguida, iniciou-se uma conversação sobre a história dos meios de comunicação. Que meio de comunicação o homem primitivo usava? Qual a importância que têm estes meios hoje? Houve evoluções? Quais?, etc...
Além dos alunos se divertirem com o Jogo de Lego, cada um montou um meio de comunicação, brincando com o faz de conta e desenvolvendo a oralidade.
Com essa mesma atividade, foi possível explorar a leitura das palavras, e a separação silábica.
Depois, utilizando o "Alfabeto Móvel Degrau" na tentativa e reflexão de cada palavra, os alunos formaram frases coletivamente.
Foram feitas pesquisas em jornais e revistas sobre alguns gêneros textuais que encontramos nestes meios de comunicação. Em seguida, um ditado de palavras e formação de frases envolvendo os meios de comunicação, por meio da digitação. Após isso, foi feita a reestruturação de cada frase.
Foi organizada a turma em círculo, para que os alunos pudessem conversar e questionar sobre tudo que aprenderam sobre os meios de comunicação, inclusive para pensarem de que maneira é possível nos comunicarmos com quem está distante. Como isso acontece? Qual a tecnologia que nos possibilita essa comunicação instantânea? Foram outras perguntas que, em forma de debate, as crianças responderam.
Figuras x palavras: separação silábica. Palavras escritas em caixa alta e cursiva para facilitar a compreensão e a leitura.
E para finalizar os alunos fizeram a produção textual.
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Professora: Patricia Gavasso
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